小学的作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学的作文,欢迎大家分享。
小学的作文1记忆的车辙辗破了岁月的痕迹,依就是你,完完全全地铺张开来,那时,你在落泪。
枯黄的槐树丫勾勒出天空的轨迹,已衰败枯藤与大树的缠绵早已淡了,松松垮垮。时光的流逝带走了她的芳华,一指划过,便是枯萎。几只鸟相伴回巢,带走了夏日的炎热,迎之而来的是一场秋雨。淅淅沥沥的小雨随风而落,泛起的微波一圈一圈的荡漾开来,在人们心中徜徉。那些日出而作,日落而归的农民慌忙地躲进屋里。留下稻草人,苦苦守候着。它抬头注视着前方,尽管浑身已经历风吹雨打,满是沧桑;尽管身上的衣物破烂不堪,但无法动摇它心中的念头。它一动不动地伫立着,坚定不移!被秋叶打落的黄叶,飘飘然地打几个回旋,身后,是孕育它多年树杈的呜咽声。路上的行人悠闲地漫步在小道上,撑一柄油伞,似在惬意的享受这天空给予的奖品。
炊烟袅袅升起,大概是雨小了的缘故吧!远处传来的声音,不禁让人浮想联翩:是谁在树枝上弹琵琶?抑或是那对恋人在偶偶私语?农家小院中传出经典而又悠扬的音乐,传遍了整个村庄。邻家大妈家的厨房,弥漫了美味香甜的菜香。在如此令人神往的景色中,闻着浓厚的桂花香,嘴中也甜丝丝的。那一朵朵被雨打湿的花瓣,盛满了晶莹的水珠。一只只小蜜蜂也成群结伴的回家。天色渐渐的拉上了帷幕,村庄上空 ……此处隐藏8509个字……的世界里生存。
…………
科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!
小学的作文15上课了,魏老师满面春风地走进教室,笑着说:“同学们,今天我们不上作文课,我们来做游戏吧,谁能把老师手中的鸡蛋捏碎,谁就是我们今天的大力士。”
我想:“区区一个小鸡蛋,不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试,乐乐同学就迫不及待地把手举得老高,好像在说:“第一名肯定是我!”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋,使劲地捏着鸡蛋,只见她咬紧牙根,死死地盯着鸡蛋,眼睛瞪得比铜铃还大,可是捏了很久,鸡蛋仍然完好无损,乐乐同学叹了一口气,像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着,老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了,瞧他的样子,似乎今天的“大力士”非他莫属!开始捏鸡蛋了,只见他使出吃奶的力气,脸儿涨得通红,可鸡蛋一点动静也没有。这时,胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句:“这……这鸡蛋可能是假的吧?”正巧,这句话被魏老师听见了,老师就让扬锐上台,并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详,扬锐左看右看,也看不出鸡蛋有什么不平常,就使劲地捏起鸡蛋来,可鸡蛋还是没有什么动静。
这时,魏老师笑而不语,拿来一个小盆子,把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开,“咕噜”一声,蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊?”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说:“鸡蛋是椭圆形的,能分散我们手施加给它的压力,我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟,轻轻地点了点头。
哦,想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了,我一定要好好学习,长大后积极探索科学的奥秘。