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书小学作文

时间:2023-02-27 18:42:02
书小学作文15篇

书小学作文15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的书小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书小学作文1

鲁迅说:“书是营养的面包。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我却认为,书是我最亲密的朋友。白天,我和它幸福地依偎在一起;晚上,它则陪着我,与我一起甜甜入睡。每当我看到书,心中总会涌起一股对往事的眷恋之情。

小时候,在我还不认识字的时候,妈妈就常常给我讲一些童话。我听得如痴如醉,像是被书带进了一个丰富多彩的世界里。长大以后,我认识了许多字,一有时间,就拼命往书房里钻。看书的感觉真得可以称得上奇妙无比。

一个星期天的早晨,我做完了作业,就拿出妈妈刚给我买的《我是马小跳》看起来。刚打开书的第一页,就被书中的主人公——马小跳吸引了,我继续看下去,淘气可爱又幽默风趣的马小跳使我不由捧腹大笑。我看得津津有味,看着看着,我仿佛身临其境,也在马小跳家和马小跳一起搞恶作剧。

吃饭的时间到了,妈妈大声地喊我:“孩子,吃饭了!”

“等一下”

“快点,菜都凉了。”

“不嘛,再等一会儿。”

“你在干嘛呢?”

“看书。”

“等一下再看,先下来吃饭。”

“我把这一页看完再下来吃。”便又如饥似渴地看起书 ……此处隐藏6079个字……,有些事情做起来不能得心应手。

诊断结果:“笨手笨脚”综合症

病症分析:(阿嗡大夫)“笨手笨脚”综合症是由于病人缺少劳动,缺少锻炼而引起的缺少动手能力的表现。

药方:病人因每天做一至两件家务事,以后多参加劳动或实践活动,还可以参加一些培养动手能力的课外活动班来提高自己的动手能力。总之一句话,提高动手能力,“笨手笨脚”综合症就能痊愈。

医生签名:啊嗡大夫

病人签名:胡希俨

监护人签名:爸爸

  20xx年XX月XX日

书小学作文15

我家里有很多书。爸爸妈妈的房间,我的房间,书房,餐厅,客厅都堆满了书。

妈妈说要培养家里的阅读气氛,书多了,可以随手拿一本书,全家人坐在一起津津有味地看。但书太多了,家里就很乱了,书房里到处都是书,走都走不过去。客厅的沙发和茶几上也摆满了书。走到书房里面,书挤在那里,我的自行车挤在路口,走过去时有可能会被自行车或滑板划伤了。

妈妈最喜欢看书,也很喜欢买书,老是带我去新华书店买书。有时一次就买了20几本。我叫妈妈不要再买书了,妈妈还是买书。

爸爸说:“咱们家是世界上最乱的家了,已经有1000多本书了!”记得有一次,我从书架旁边走过,书架就倒了,我把它立起来,书架又倒了,书好像炸开了一样。有次我一包海苔扔起来掉到了一个绿色书柜里,我怎么拿也拿不出来,爸爸看见了,只好把书柜搬出来才把海苔拿出来了。爸爸说是因为家里的书太多,太乱了,东西也不好找。

我们家的书太多了,家里真乱啊!想开家书店把书给卖了。

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