《公共安全开学第一课》观后感
认真看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《公共安全开学第一课》观后感 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
《公共安全开学第一课》观后感 1关注新闻时事热点是“北京市中小学生公共安全开学第一课”一以贯之的特色。节目整体划分为“水”“火”“云”三大内容版块。“水”意指汛期安全和极端天气应对,2022年暑期全国多地发生学生溺水事故,节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。“火”意指燃气用火、电动自行车起火,“云”意指网络、心理安全。节目通过生动形象的讲解和实验,聚焦热点话题,并提供及时有效的安全防护知识。
节目着重聚焦青少年网络安全话题,针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题,邀请公安干警和教育心理学专家从心理、教育、法律角度进行分析引导,提出“健康友谊安全社交”的观点,同时提示家长有义务关注孩子上网内容,力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。
节目组结合社会热点和公众普遍关注的安全话题制作两组调查问卷,即《来,测测您的安全意识有多强》和《北京中小学生,这份网络交往调查问卷请您们来填写》,通过“北京应急”“北京新闻”公众号让全市范围内中小学生和家长 ……此处隐藏5945个字……是我的体育老师,我在体育课上晕倒,送往第一人民医院抢救,需要立即垫付2万元。父亲有些慌乱,但母亲提出了质疑:“孩子小学在浦东,第一人民医院却在虹口。如果孩子真出了事,送医也不应该舍近求远。”于是,父母赶紧打电话给班主任求证,得知我还好端端的坐在教室里呢!他们才松了一口气,确认这是诈骗。公共安全教育第一课与生活经验共同教导我们,遇到陌生号码打来的电话,不能轻信,不能慌乱,而应小心求证,谨慎为上。
公共安全关系你我,危险隐患并不遥远。胆大心细、学以致用,便能安全无虞,快乐成长!
《公共安全开学第一课》观后感 15(一)“水”:水域安全
围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”引入水域安全内容。“龙卷风装置实验”“特斯拉线圈”“雷电的产生”等一系列兼具互动性、趣味性、体验性、技能性的安全科学实验,教会中小学生认识危险、躲避危险、化解危险。
(二)“火”:用火安全
通过有关燃气爆炸、做饭起火、电动自行车等热门新闻事件及社会话题,提出用火、用气、用电安全课堂讨论。围绕“正确处理油锅起火”“正确给电动车充电”等展开课堂用火安全讨论。
(三)“云”:网络社交安全
公安干警现场与中小学生进行网络社交测试,检验学生社交安全意识,直观展示游戏或交友过程中,因个人不注意保护隐私,造成的网络黑手有机可乘盗取学生隐私信息等情况,提示学生正确对待网络社交,提高个人隐私保护警惕性。
(四)“志”:安全有我
节目最后以“先进榜样典型事件”为牵引,发掘和展现“见义勇为”或“勇敢自救”的安全小卫士,谈谈自己当时的想法和事后的感受,树立“安全有我”的少年榜样形象。