爱的教育读后感15篇
当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。
爱的教育读后感1爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中,都歌颂了儿童应具备的纯真情感,同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。
其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签,虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝顺,却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴 ……此处隐藏12326个字……教育使爱在提升。尽管,每一个人的人生经验不一样,可是你能从《爱的教育》中,感受到以前经历过的这些相近的情感,可大家对于此事的心态个人行为很有可能不一样。它让我感动的另外也引起了我针对爱的一些思考。
通过安利柯的叙述,我掌握到哪些的师爱才最让学生觉得溫暖:把学生当家人的老师!当安利柯的老师讲到:大家之外,也没有其他亲属当今世界,除开大家,也没有可爱的人!大家是我的儿子、闺女;我爱你们,请大家也喜欢我!大家当中,我一个都不肯责罚,请将大家的真心实意给我看看!使我们全班变成一家,帮我抚慰,帮我荣誉!老先生的这种话,让全部的学生都相信于他,这名老师的以诚相待深深触动了我!他使我们意识到,老师或父母用公平的眼光对待小孩是多么的关键!
逐渐长大以后,上学了,又有老师的爱,学生们的爱。爱就如气体一般,大家身旁到处都是爱,大家从未离开它,离开最爱的人,就相当于没有灵魂的人。爱能够让人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又可以激起人无穷无尽能量。
爱情是一种体会,是一种信念,是一种追求完美,是没法用精确的文本描述爱的定义,可是我明白,有着最爱的人,投入爱的心,人生必然是丰富而无憾的。一样,大家对学生的爱,不应是居高临下的和蔼可亲,而应是发自肺腑的爱,这类爱的表达既是体贴入微的,也是情不自禁的真情流露。在我们把善心顺理成章地送给学生时,学生会不但把大家当老师,更会把大家作为盆友,弟兄,爸爸妈妈。离开情感,一切教育全是无从说起,情感自然不可以替代教育,但教育务必填满情感。总而言之,爱的教育是医治内心外伤的灵丹妙药,是开启学生心扉的锁匙。被爱的人才明白去恋人,爱给人能量,给人温暖,也给人美丽的心灵和情感。让小朋友们心里有着爱,许多难题都很有可能在爱的暖流里融解。