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幼儿园大班教案

时间:2023-06-10 02:11:17
幼儿园大班教案15篇

幼儿园大班教案15篇

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班教案,欢迎大家分享。

幼儿园大班教案1

活动目标:

1.感受音乐的节奏,寻找藏宝图里的秘密。

2.能大胆随音乐节拍做动作,并能把藏宝图的秘密画出来。

3.能自主探索游戏规则,体验找到“宝藏”的快乐。

活动准备:

寻宝音乐、PPT、人手一份藏宝图、水彩笔、尺子。

活动过程:

一、开始部分,教师播放阿里巴巴PPT。

师导语:昨天刘老师给小朋友讲了一个谁的故事?(阿里巴巴)它今天出现了,我们来给他打个招呼吧,他有话对我们说,我们一起来听一听。(播放阿里巴巴PPT)

二、播放音乐,欣赏完整音乐,一起找藏宝图的秘密。

师:哇还有个藏宝图啊,有没有发现这个藏宝图不完整?这到底怎么回事呢?(播放阿里巴巴)

小朋友你们真的敢去寻宝吗?那我们必须把藏宝图补充完整。你们觉得这张藏宝图缺了什么?(路线)还有什么?

师:那我们就来听一听音乐,然后把藏宝图的秘密找出来。

你们从音乐里找到哪些藏宝图的秘密?(幼儿自由回答)刚有的小朋友听到咚咚咚的声音说是强盗出来了,你是怎么听出来的?

三、播放完整音乐,听音乐做动作。

师:到底音 ……此处隐藏13330个字……让幼儿在进行种植活动的同时,感受到科学探索活动带来的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。

幼儿园大班教案15

活动目标:

1、知道水的颜色、了解溶解的现象,并知道有些物质能溶解与水。

2、愿意积极的参加实验,对探索感兴趣。活动准备:盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄沙、黄豆若干、杯子每人一个,筷子每人一个

活动过程:

1、观察水的颜色“在杯子中舀上水,观察水的颜色,水是什么颜色的?”比较白纸与玻璃的颜色的区别,了解水是透明的,丰富词语:透明。

2、溶解在味精、盐、糖、面粉中挑选一样放在你的杯子中,用筷子进行搅拌,看看会有什么结果?味精、盐、糖、粉还看得见吗?教师实验:将黄豆、黄沙、小石头分别放入水中,看看他们有没有不见了?得出结论:有些东西能溶解在水里,有些东西则不能溶解在水里。丰富词语:溶解、搅拌。

3、观察溶解后的颜色

“味精、盐、糖、粉溶解在水中后,水变成了什么颜色?”请幼儿介绍溶解后水的颜色,进行比较,得出结论:味精、盐、糖放入水中溶解后水仍旧是透明的。粉放入水中溶解后变成了白色的。活动反馈:在一开始的`观察水的颜色时,有许多幼儿就把水的颜色说成是白色,我们就比较了白纸与玻璃的区别,白纸手放在后面是看不见的,但玻璃手放在后面是看得见的,这叫透明,经过这样的演示幼儿很快就理解了透明与白色的区别。在将黄沙放入水中后,水出现了颜色,幼儿就认为黄沙溶解与水,但在出示了小石头后,幼儿就更容易理解,溶解在水中的是上面的泥,而不是物质本身。幼儿在活动中通过实验,理解了溶解。学会了“溶解”“搅拌”词语。

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