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幼儿园健康教育主题教案

时间:2023-05-24 18:42:16
幼儿园健康教育主题教案

幼儿园健康教育主题教案

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园健康教育主题教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园健康教育主题教案1

活动目标:

1、探索几种有趣的运动,体验运动的快乐。

2、通过探索去发现身体的哪些部位可以动,根据儿歌内容模仿小动物动作并快速做出反应。

3、知道运动能使人健康,体验运动的快乐。

活动准备:

音乐《看样学样》、《健康歌》、PPT课件(体育运动图片)舞蹈视频(卓均达人秀)

活动过程:

一、欣赏舞蹈视频导入,引发幼儿学习积极性

1、教师提问,刚才欣赏的舞蹈都用到了身体的哪些部位?(自由回答)

2、你知道我们的身体还有哪些部位能运动?(幼儿自由探讨)

3、放《看样学样》师幼儿随音乐做运动,体验身体部位的运动。

二、探索有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运动使人健康

1、谈话:孩子们我们的身体不光能跳舞,还能做各种运动呢,你们知道能做哪些运动吗?

2、看PPT让幼儿说说自己喜欢或见过的运动并学一学。

(1)跑步

小朋友他在做什么运动?我们也来做一做跑步的运动吧.(请小朋友学一学)

(2)跳绳.举重游泳等图片让幼儿欣赏 ……此处隐藏2530个字……:还有哪些虫子会有危险?在户外遇到危险它们应该怎么办?

五、分小组开展操作活动“蜜蜂来了怎么办”,帮助幼儿巩固经验

每桌提供遇到蜜蜂的正确做法和不正确做法的卡片若干,幼儿讨论哪些做法会让小朋友受伤,哪些做法可以保护小朋友不受伤。将正确做法的卡片放到笑脸盒子里,将错误做法的卡片放到哭脸盒子里。

幼儿园健康教育主题教案7

一、活动目标:

1、在游戏中认识日常生活中笑、生气、哭的情绪变化,并产生相应的体验。

2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达、调节自己的情绪。

3、体验关爱、分享的快乐。

二、活动重难点:

正确认知自己的情绪,学习控制自己的情绪。

三、活动准备:

1、材料准备:音乐,相关材料,三个大班幼儿。

2、心理准备:幼儿坐成半圆形。

四、活动过程:

1、游戏《找朋友》导入,引起幼儿兴趣。

(通过游戏帮助幼儿熟悉同伴,拉近与教师、同伴的心理距离。)

2、创设情境,引导幼儿体验感受情绪的变化。

(1)介绍三个大班幼儿,吸引幼儿的注意力。)

(2)情境:三名幼儿在一起玩耍,很开心,结果开始争抢玩具,相互开始生气,最后一名幼儿没有抢到玩具,开始哭……

(通过创设情境让幼儿更直观的对这三种情绪变化的过程产生共鸣,帮助幼儿理解。)

3、幼儿体验。

(1)尝试用语言去讲述自己的感受及情绪经验,并学学笑、生气、哭时的表情。

(2)引导幼儿讲述“生气、难过哭时可以做些什么?”

(3)师幼共同小结几种表达自己情绪的方式:

《幼儿园健康教育主题教案.doc》
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