《花篮》教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《花篮》教案,希望对大家有所帮助。
《花篮》教案1一、活动目标
1、感受散文的优美意境,了解文章的大概内容,并学习有感情地朗诵。
2、鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌,培养发散性和求异性思维。
3、学习词语:“梦”、“五颜六色”、“金黄”、“碧绿”、“火红”,会应用适当的词语修饰语句。
二、活动准备
(一)知识经验准备 知道每个人都有过各种梦,梦是在睡眠时才会产生。欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。
(二)物质准备 梦姐姐图片、小黄鸡、小青蛙、红颏鸟做梦时的彩图片、花篮、各种颜色的花、实物投影机、字卡、钢琴曲磁带。
三、活动方法
激发法、直观表达法、观察发现法。
四、活动过程
(一)出示梦姐姐的图片,知道梦姐姐的形象和作用。
1、提示性问话:你们做过梦吗?什么时候会做梦?想知道是谁让你们做梦的吗?
2、看实物投影,观察梦姐姐的形象(出示字卡:五颜六色)。
(二)欣赏散文
1、激发幼儿欣赏的兴趣:到了夜晚,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻地飞出来,知道她去做什么吗?让我们一起来听一听。
2 ……此处隐藏15142个字…….学会欣赏同伴的作品。
活动准备:
1.经验准备:幼儿已经认识到黏土的特性并掌握黏土搓条,团圆,按压的技巧;会做简单的四瓣黏贴黏土小花朵。
2.物质准备:足量黏土;各种制作工具,如:黏土自带工具,牙签,瓶盖;教师示范作品若干,幻灯片等。
活动过程:
一、开始部分
(一)教师展示上节课幼儿以及老师制作的黏土太阳花,让幼儿们说说制作过程。
(二)师:小朋友上次制作的这种太阳花很漂亮,我们学会了制作方法,发现太阳花的制作并不是很难,而且我们用黏土制作的太阳花会一直开着。夏天到了,我们幼儿园花园里的玫瑰花开的好漂亮,但是它开上一段时间后就会凋落,那么我们能不能也用我们的黏土来制作各种颜色的玫瑰花,让他一直开着呢?
二、基本部分
(一)观察引导
1.引导幼儿观看玫瑰花的图片,让幼儿了解玫瑰花的样子。
2.教师展示自制作品,引导幼儿感受黏土玫瑰花的特殊样式。
(二)探讨制作
1.让幼儿根据观察说一说怎样来制作,并简单实践操作。
2.出示制作过程图片,教师详细讲解示范制作方法与步骤。
步骤:第一步:黏土搓成条分成大小一样的小段。
第二步:把黏土小段揉圆压扁依次在小圆饼边上排列粘连。
第三步:卷花骨朵。在此步骤中要特别示范并说清楚新的制作技法--花骨朵的卷。
第四步:制作花茎花叶。
第五步:制作花篮。
第六步:插花。
3.幼儿制作,教师巡回指导。
三、结束部分(一)作品展示、交流、欣赏。
(二)整理材料结束活动。