1 6 2 0 8 3 + 人,在隆力奇文库学习知识!
当前位置:首页 > 教学资料 > 教案

田家四季歌教案

时间:2023-03-31 21:59:48
田家四季歌教案

田家四季歌教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的田家四季歌教案,希望能够帮助到大家。

田家四季歌教案1

教学目标:

1、认识17个字,会写10个字、重点会写“季、忙、苦”等汉字、

2、准确、熟练地朗读课文,读出节奏感,背诵课文、

3、认识农作物,了解农事,培养尊重劳动人民的情感、

教学重点:

认识17个字,会写10个字、背诵课文、

教学难点:

认识农作物,了解农事,尊重劳动人民、

教学时间:2课时、

教学过程:

第一课时

一、导入新课:

1、课件出示农事图片,欣赏、

2、也许你领略过农家的清新风光,也许你见过农家的辛勤劳作,但是,你知道农家一年四季的农事吗?今天,老师和大家一起学习《田家四季歌》、(板书课题,齐读课题、)

二、整体感知:

1、听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的词语、

2、自由读课文,认读生字、把画出来的生字,小组研究一下、

三、读认生字:

1、出示词语,检查朗读情况、共分两组、自读,轮读、

2、小组学习、

(1)组长检查生字读音、……此处隐藏23481个字……>跟琴试唱《四季歌》曲谱,找出歌曲旋律由哪几个音符谱成?(学生回答,教师总结)

师:全曲由六个音符组成:6、7、1、2、3、4、

这是一首具有小调色彩风格的乐曲,旋律流畅,深切感人,具有日本音乐独特的色彩和风格。日本民歌大多具有小调的色彩,这是日本歌曲的一个特点。

5、简介歌曲创作背景

歌曲的由来是作家荒木风尚的一次难忘的经历。

师:要学会感恩,感激生活,感激师长、父母、同学朋友,用一颗感恩的心对待生活。

6、请学生带有深厚的感情随伴奏进行歌唱

7、欣赏器乐演奏《四季歌》

同学们的歌曲唱得已经不错了,下面我们来欣赏一下用乐器演奏的《四季歌》。

(1)三种不同乐器演奏的《四季歌》,将你听到乐器出现的顺序与乐器的名称依次说出来。

(2)分别介绍乐器双簧管、小提琴、长笛及其音色特点。

(3)分别聆听乐器演奏的歌曲。

三、分析歌曲、讨论与探究

现代版《四季歌》与民歌的不同

1、师:一边唱一边打节拍(柔和)

教师播放流行音乐《火花》,同样的旋律,速度变化了,整首歌曲的感觉也跟着变化。

2、学生总结区别

日本的民歌《四季歌》歌曲节奏缓慢柔和;现代版四季歌《火花》节奏比较快,热情狂野奔放。

四、拓展整合、情感升华

1、《四季歌》是在中国流传很广的一首日本歌曲,日本歌曲还有典型的歌曲,例如:《多啦A梦》《假如幸福的话拍拍手吧》等,请同学们在课下多欣赏一些日本的民族歌曲。

2、日本的歌曲很好听,中国的民歌也不少,请同学欣赏咱中国的特色民歌《茉莉花》。

《田家四季歌教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式