打击乐大班教案
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的打击乐大班教案，欢迎大家分享。
打击乐大班教案1活动目标
1、感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、亲我、夸我、抱我的节奏型×××。
2、在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中rap部分中陪我、亲我、夸我、抱我的节奏型。
3、乐于参与活动，体验合作的快乐。
4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲爱我，你就亲亲我。
5、感受音乐的欢快热烈的情绪。
设计意图
这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲，不仅能充分说出了当今孩子们的心里话，而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打击乐来演奏这首歌，能有效培养幼儿手眼协调的能力，还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。
活动准备
1、幼儿会唱歌曲《爱我，你就亲亲我》
2、形象图谱(设计配有陪陪我、亲亲我、夸夸我、抱抱我等动作及各种匹配的打击乐器)一张。
3、陪、亲、夸、抱等动作的头饰若干。
4、《爱我，你就亲亲我》音乐及动画视频。
活动过程
(一)视频导入。
提示语：
1、小朋友们，你们爱我吗?你想用 ……此处隐藏12428个字……/p>
打击乐乐器:碰铃、圆舞板、铃鼓;大图谱一张。
一、幼儿围坐成马蹄形
今天请小朋友欣赏一首非常有气势的曲子，我们边听歌曲，边拍节奏。
二、初步感受音乐的性质
1.刚才小朋友听了这首曲子，心情是什么样的?
2.你还记得这首歌曲的名字吗?
3.在我们中国有好多的世界之最，你知道有哪些?
4.教师小结。
三、引导幼儿看图谱
1.引导幼儿试着看图谱空手拍节奏。
2.引导幼儿跟着音乐空手拍节奏。
3.幼儿看图谱配器。
4.幼儿练习演奏。
四、乐曲演奏
1.幼儿看老师的指挥分组练习。
2.幼儿手拿乐器看老师指挥演奏。
3.幼儿交换乐器演奏。
4.请幼儿将乐器送回家。
活动反思
打击乐活动是培养幼儿感受美、表现美的活动。教师在教的过程中要讲究教的艺术，通过动作、语言、神态等方式让孩子深切地感受到情感氛围。在本次活动中，我在示范用身体动作打节奏时有些动作不够到位，乐器的使用方法也存在问题、图谱制作的不够精美和工整。在以后的活动中，我应该进一步提高自身的音乐素养，规范指挥动作，注意用眼神、表情、体态进行提示，设计活动时应注意细节，考虑地更加周全一些。
对于打击乐活动，在于我们平时的积累，我们应为幼儿创设一种艺术气氛，让幼儿以浓厚的兴趣去参与，去表现。幼儿乐器的正确使用常规、演奏时手眼耳的协调、对音乐的感受能力等都需要我们在日常活动中进行进一步培养，让幼儿在每一次打击乐活动中都能够充分地表现他们的真挚、自然的情感和积极的情绪，感受音乐的美好。
