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《苹果歌》教案

时间:2023-01-24 15:24:08
《苹果歌》教案

《苹果歌》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《苹果歌》教案,欢迎大家分享。

《苹果歌》教案1

活动目标:

1.愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。

2.学习简单的仿编并演唱大家听。

3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

活动准备:

1.立体"苹果树"(制作成粘贴式,可随时取放"苹果")及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

2.幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

活动过程:

一.学唱歌曲。

1.出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?

2.出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词"树上许多红苹果,一个一个摘下来",边演示把"苹果"一一摘下。

3.教师边朗诵"我们喜欢吃苹果,身体健康多快活",边把摘下"的苹果"送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

4.请个别幼儿摘"苹果"。期于幼儿拍手念歌词。

5.教师范唱,幼儿跟唱。

6.请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱 ……此处隐藏14058个字……子揭下)

2.出示苹果树:魔法果园里有什么啊?苹果长成什么样子的呀?(又大又圆)。

3.摘苹果:

(1)提问:老师的肚子有点儿饿了,那怎么才能吃到树上的苹果呢?(教师边有节奏地唱出歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来”,边演示把“苹果”摘下来)

(2)苹果故意拿不下来

一定是咒语还念的不够响,小朋友们可不可以帮王老师一起念咒语啊。(将苹果摘下)

4.品尝苹果:苹果好不好吃?你们喜不喜欢吃苹果?(引出我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐)。

二、学念儿歌

1.个别幼儿摘苹果:

你们想不想来摘苹果?小猪告诉老师一首儿歌,念会了儿歌才能摘苹果。

(教师范读一遍)

2.幼儿和教师一起读一遍。

3.请个别幼儿上来摘苹果。

4.一起念儿歌来摘苹果。(原地加上动作)

三、边做动作边唱歌

1.教师示范动作:老师把儿歌编成了一首歌叫《苹果歌》想不想听?(播放磁带,教师边做动作边唱歌)

教师:老师刚才加了动作,好不好看?那我们一起来唱一唱好不好?

苹果树爷爷说我们跳的真好看,我们再给他跳一遍好不好?

2.摘高处的苹果

瞧,这几个苹果好高啊!我们应该怎么摘啊?(请幼儿原地演示一下)

3.请上几个小老师上来摘苹果。

4.师幼互动

老师当苹果树,身上贴上苹果。让小朋友边做动作边来摘苹果。

四、分享活动

1.苹果树爷爷说话了,他给小朋友们带来了礼物。要小朋友们一起跟着音乐跳起来,礼物就来了。

2.分享苹果。

《《苹果歌》教案.doc》
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